Di Life Junior Japanese Language Institute, siswa multinasional belajar di kelas yang sama,
Mereka bekerja untuk mencapai impian dan tujuan mereka sendiri.
Ato (Indonesia).
Mereka juga sangat akomodatif terhadap kehidupan mereka.
Saya sempat khawatir karena saya satu-satunya orang Indonesia, tetapi saya memiliki banyak teman dari negara lain dan saya menikmati belajar setiap hari. Saya tidak merasa cemas lagi karena guru-guru di Life Junior cukup baik untuk mengajari saya tidak hanya tentang belajar tetapi juga tentang kehidupan di Jepang.
Terkesan oleh laut Okinawa yang indah!
Saya sangat senang datang ke Okinawa, yang dikelilingi oleh laut yang indah, karena negara asal saya, Nepal, tidak memiliki laut.
Selain itu, suhu dan orang-orang di Okinawa sangat hangat. Di masa depan, impian saya adalah bekerja di hotel dekat laut yang indah di Okinawa.
Ibu Kalina (Nepal).
Ibu Kalina (Nepal).
Terkesan oleh laut Okinawa yang indah!
Saya sangat senang datang ke Okinawa, yang dikelilingi oleh laut yang indah, karena negara asal saya, Nepal, tidak memiliki laut.
Selain itu, suhu dan orang-orang di Okinawa sangat hangat. Di masa depan, impian saya adalah bekerja di hotel dekat laut yang indah di Okinawa.
Bapak Ae (Myanmar).
Kemajuan yang solid dalam bahasa Jepang.
Setelah lulus dari LIFE, saya ingin melanjutkan ke pendidikan yang lebih tinggi dan bekerja di industri perdagangan.
Setiap hari lebih baik dari hari sebelumnya
Saya tidak pernah merasa ‘bosan’ di kelas Life Junior. Saya memiliki hari yang menyenangkan karena kelasnya interaktif antara guru dan siswa, bukan guru yang berbicara satu arah. Jika saya tidak mengerti sesuatu di kelas, guru dengan senang hati mengajari saya saat istirahat atau sepulang sekolah sampai saya mengerti.
Phuong, Vietnam.
Phuong, Vietnam.
Setiap hari lebih baik dari hari sebelumnya
Saya tidak pernah merasa ‘bosan’ di kelas Life Junior. Saya memiliki hari yang menyenangkan karena kelasnya interaktif antara guru dan siswa, bukan guru yang berbicara satu arah. Jika saya tidak mengerti sesuatu di kelas, guru dengan senang hati mengajari saya saat istirahat atau sepulang sekolah sampai saya mengerti.
Ibu Munna (Republik Rakyat Bangladesh ).
Saya ingin meraih peluang di masa depan.
Life Junior memperkenalkan saya pada pekerjaan paruh waktu di Jepang dan saya menikmatinya setiap hari. Pengalaman bekerja di Jepang dan kemampuan bahasa Jepang yang baik akan memperluas peluang kerja saya di Bangladesh. Saya ingin bekerja di perusahaan otomotif di masa depan, jadi saya ingin belajar dan bekerja keras untuk meraih peluang di masa depan.
Saya ingin mendirikan sekolah bahasa Jepang di negara asal saya
Setelah saya lulus dari Life Junior Japanese Language Institute, saya ingin mendirikan sekolah bahasa Jepang di Filipina.
Untuk alasan ini, saya mencoba yang terbaik untuk belajar bahasa Jepang setiap hari. Guru-guru di sini sangat baik dan mengajari saya bahasa Jepang dan aturan-aturan bahasa Jepang. Saya merasa bahwa Life Junior Japanese Language Institute adalah lingkungan yang sangat baik untuk belajar bahasa Jepang karena saya memiliki banyak teman dari berbagai negara.
Ibu Carla (Filipina).
Ibu Carla (Filipina).
Saya ingin mendirikan sekolah bahasa Jepang di negara asal saya
Setelah saya lulus dari Life Junior Japanese Language Institute, saya ingin mendirikan sekolah bahasa Jepang di Filipina.
Untuk alasan ini, saya mencoba yang terbaik untuk belajar bahasa Jepang setiap hari. Guru-guru di sini sangat baik dan mengajari saya bahasa Jepang dan aturan-aturan bahasa Jepang. Saya merasa bahwa Life Junior Japanese Language Institute adalah lingkungan yang sangat baik untuk belajar bahasa Jepang karena saya memiliki banyak teman dari berbagai negara.
